一、用户需求

　　教师教研一直是培养教师专业发展、提升教师教学效果、解决教师课堂教学问题的有效途径。目前使用教研直播辅助教师教学研究活动已日渐普遍。当前教研直播主要存在直播设备无统一管理、教研直播与视频会议系统不兼容、教研活动组织管理困难等一些问题，如何解决上述问题，最大化合理使用直播设备，是用户日渐关注的问题。

　　基于上述存在的问题，在充分调研了各学校教育技术部门、一线教师的基础上，AVA提出了全新的解决方案，即网络视频教研应用软件，它立足于为学校开展教师教学研究服务，为教师提供教研活动讨论、研究和学习的支持平台，教师通过网络视频教研应用软件相互交流和推广教研成果，进而推动学校的教师教研水平，促进教师的专业成长。

　　二、平台介绍

　　网络视频教研应用软件，采用Web2.0理念设计，是一个动态、开放的基于网络化应用的教师教研直播管理平台。它实现了教研直播设备的统一管理，与视频会议系统向结合，支持教研活动的现场讨论交流，高效便捷地组织和管理教研活动。同时还支持视频教研活动的直播回放，使得视频资源得以再利用，极大地发挥了教学资源价值。

　　平台介绍

　　平台主要有首页、教研直播、教研回顾和教研管理四大模块，可实现教研活动的现场直播、回顾，到教研活动管理的全过程管理。

　　教研直播支持与原有视频会议系统基于LDAP的无缝连接，方便教研活动现场讨论。与视频会议系统相结合，登录视频教研直播平台即可登录视频会议系统，单点登录，免除双系统的多次登录，并且教研讨论支持视频语音交互、文字交互和短信息交互等多种方式，形式丰富，真正实现网络视频教研。

　　教研管理可对教研活动的申请、直播设备、用户、教研内容、教研活动数据等进行全方面管理，高效便捷地对教研活动进行组织和管理。

　　三、系统特点

　　1、支持不同主题、参与人等其他信息的网络视频教研活动现场直播，实现教研实况播放功能;

　　2、实现教研直播与视频会议系统的无缝连接，方便教研活动的现场讨论;

　　3、教研活动现场讨论形式丰富，支持视频语音交互、文字交互和短信息交互等多种方式，真正实现网络视频教研;

　　4、通过教研回顾，可直播再现教研活动，方便视频资源的再利用;

　　5、支持视频教研活动的申请、审核和日程管理，高效便捷地组织和管理视频教研活动;

　　6、全网络监控视频直播设备，方便设备的使用和管理;

　　7、支持短信息和聊天信息内容的转发，教研活动资源的分享无处不在;

　　8、支持教研活动记录表的统计，可导出记录数据，方便教研管理过程中数据的统计;