导读：

最近苏州因为一节由市教育局牵头的独特的网络直播课上了教育榜的热搜——苏州平江实验学校名师开课，一个教室里却“坐”了横跨苏州各区的不同小学6个班的学生!

这就是“网络直播+互动”技术的魅力，让其他区域的5所小学得到了优质的师资共享，实时互动，以最低的成本和最高的教学效率，享受了精准的帮扶教学。

随着UCN纳米智能黑板在校园的普及，老师们也都面临着教与学的转变。如何实现深度的教学资源应用，实现线上、线下的教学融合，开展网络教研，优质资源分享，跨区域的师生互动...看泛普怎么打造全新的录播教室!

关键词一:录播模式，实现常态化应用

无奖竞猜：打造一个智能录播教室需要重新接多少线路，扩展多少台设备，重新整修多长时间?

事情没有你想象的那么复杂!

无需额外扩展或者重新布局，打造UCN录播教室只需要四个部分即可完成!

1、UCN纳米智能黑板

纳米智能黑板是录播教室的核心、播放窗口与资源承载平台。

0贴合工艺，集电脑主机、纳米触控与传统黑板一体化设计，不仅可以多屏显示各机位高清画面，观看、剪辑和管理教学云平台的课堂视频，还可以将老师在黑板上进行的多媒体教学过程录屏下来，供老师教研交流或学生课后复习。

2、云录播主机

云录播主机可以智能分析教学场景，将多路视频信号、多种画面模式进行合成，并根据教学场景变换实现自动导播。

通过无线信号进行视频传输，超高清画质，输出更符合用户观看体验的教学视频。

3、教师跟踪摄像机+拾音设备

UCN录播教室采用EPTZ摄像机，只需一台就可以实现老师的跟踪及导播，跟踪界面平滑自然，景别切换迅速;

拾音设备采用互动专用音频处理器和吊麦，采集声音清晰完整无延迟，适合大中小教室任何场景。

4、学生摄像机

采用广角镜头，全景摄取教室内学生画面，超高清显示，平稳无抖动。

期间录制过程和画面切换都是自动完成的，无需老师进行任何操作。如果有的老师需要对上课过程进行精确控制，那么也可以选择一键操作功能，减少操作步骤，降低老师因设备调节浪费精力，真正实现经济、实用的录播教学!

关键词二：互动模式，优质资源共享

教学资源的平衡发展是永恒的课题，实现优质资源共享是泛普的目标。

在传统方法中，资源共享重要方法之一是支教，通常是援教学校每隔一段时间派出一位老师到偏远受援学校进行一段时间的授课，但现在UCN录播教室的互动模式为远程教学创造了更多可能——让老师们的讲课空间再也不受限制。

互动模式可以实现不同校区或者不同学校间的远程教学，不需要在教室里增加任何互动设备，通过录播系统进行一对二、一对多的课堂，实现不同教室之间单向、双向互动，除了支教，还可以用于远程培训、远程会议等。

如果校园需要扩建发展，只需在后期增加录播主机和UCN纳米智能黑板，完美适应低成本扩容、大规模部署的需求。

关键词三：教-学-管三位一体，丰富功能支持

不仅是服务于老师和学生，UCN录播教室对于校园管理者及领导、校长等多种角色也提供丰富的功能支持。

学生

通过学生账号登陆平台，实时进行直播、点播学习，也可以根据爱好选择想要学习的课程。

老师

记录上课场景，长久储存，进行交流研讨或者专家点评、反思提高。

校园管理者

在线听课，可有效减轻年轻教师上课压力;在线考评，专家可随时对教师课程进行在线点评打分，无需约定统一时间。

学校领导

随时在线巡查校园各个场所及每个教室上课情况，了解各个教师的教学提升情况。

END

UCN录播课堂解决方案以UCN纳米智能黑板这一革命性的教学设备为基础，打造丰富深度教学应用场景，旨在实现课堂操作更简易、互动更便捷、教学环境更智能，真正提高教学质量。

更多详情，欢迎访问泛普官网：www.ucnano.com