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广州乐庚信息科技有限公司
【乐庚教育】全自动精品录播教室解决方案

2017-04-20 11:28:45

 

 

一、政策背景

 

  • 2012年,第一次全国教育信息化工作会议召开,刘延东同志正式提出了建设“三通两平台”。

  • 五中全会,进一步提出要推进教育信息化,习近平总书记强调,中国要坚持不懈地推进教育信息化。自此,确立了教育信息化的战略地位。

  • 2015年5月,习近平总书记在发往国际教育信息化大会的贺词中,强调因应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会

  • 十三五时期一定要把提高教育质量放在更加重要战略位置,推进教育公平的同时要提高教育质量,重视知识传承,真正推动从应试教育走向素质教育。

  • 第二次全国教育信息化工作会议召开,刘延东副总理提出要着力实现四个拓展,强调要重视教育信息化工作,加快推动信息技术和教育的融合创新。

 

二、预期效果

 

 

1
落实优课录制工作

常态化录制优秀课例,落实“一师一优课,一课一名师”活动的要求。录制课程符合国家相关标准,支持自动上传资源,与全国各省、市、区的各级优课上传平台无缝对接。

2
发展名师课堂

本系统协助学校发挥名师优势,通过在精品录播教室中进行公开课等活动,利用本系统即可向全网直播,支持PC、手机、平板电脑多终端接入,推动发展名师课堂。

 

3
提升信息化水平

建设信息化设备,积累信息化教学资源,进而提升学校信息化教学水平,响应《教育信息化十三五规划》中“将信息化教学能力培列入高校和中小学办学水平评估、校长考评的指标体系”的重要指示。

 

 

三、方案设计

 

1
平面图

 

2
基本框架

 

 

四、产品介绍

 

1
录播主机

 

2
跟踪系统

轻松实现全方位全自动智能跟踪

  • 教师定位跟踪

  • 学生定位跟踪

  • 课件自动跟踪

 

五、案例分享

 

广州市流花中学精品录播教室建设

  • 精品课件、名师课堂、优课录制教室

  • 促进校内教研交流

  • 积累优质教学资源

  • 实现校内交互教学

  • 学生自主学习的通道

 

 

服务热线:400-806-8620