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杭州艾力特数字科技有限公司
公安数字音频主机厂家【艾力特音频400-870-8890】-OS-700S图片
公安数字音频主机厂家【艾力特音频400-870-8890】-OS-700S
厂家报价:30000
生产状态:热卖
艾力特数字
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杭州艾力特数字科技有限公司(艾力特音频Elite-audio)是一家致力于教育空间音频整体解决方案及服务。艾力特Elite-audio产品包括安防拾音头及音箱、教学扩音及录播与互动、教学广播报警、会议...
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艾力特音频为进入教育行业,强势推出数字音频主机系列产品,主要适用于远程互动教学、远程法庭审讯、中并得到良好的效果。目前推出的四路混音器OS-404、互动教学主机OS-710经过项目测试,在现场都能收到完美的音质效果,解决了环境噪音抑制 、回声啸叫等问题,保证了工程商项目的顺利开展。为了让数字音频主机发挥更好的功能应用,公司竭诚以自身的技术力量,并配有大批经验丰富的专业技术人员和管理人员,以诚信经营、互惠双赢的商业精神,可靠及良好的技术支持服务,竭诚与广大新老客户合作,一起共创美好明天。
杭州艾力特音频技术有限公司
销售热线:400-870-8890
网址:www.elite-audio.com
OS-700S数字音频主机是艾力特自主研发的新一代智能音频主机,采用了多项具有自主知识产权的音频处理技术,包括环境噪声抑制,声反馈和啸叫抑制技术,语音激励技术、声学回声消除技术,语音自动增益技术,智能自动混音,语音激励等。采用的专用双核音频处理器使OS-700S具有超低延迟,从而得到完美的本地扩音体验。OS-700S系列数字音频主机可广泛应用于公安、司法、审讯、教育,重要会议记录等行业。产品简介:环境噪声抑制:通过业界降噪算法对环境噪声和电气噪声就行抑制
声反馈抑制:通过独特的自适应滤波器GSPAPA通过声反馈建模从而在完全不影响音质的情况下消除声反馈,完全避免了移频法就行啸叫抑制对声音音质的破坏。
声学回声消除:采用先进的两级自适应全双工回声消除算法,能在不影响双讲的情况下消除声学回声,最大的回声拖尾长度达128毫秒,最快1秒内可完成回声抑制收敛。完美的抑制远程会议中回声的产生。
语音激励功能:通过可单独寻址的话筒就行单个话筒的输入信噪比就行语音动态识(VAD:Voice Activity Detection)每个话筒的各频段能量通过485总线传输到主机,主机根据每个话筒的信噪比再次根据优先级及输入信噪比分析把不同模式下正在工作的话筒位置通过另外的RS-485总线向主机发送位置信息。从而配合主机系统可通过对现场不同位置发言人的语音识别,自动跟踪拍摄发言人的特写画面。
不锈钢外壳铝合金面板,六角螺丝固定,体现真正的防暴力破坏。采用铝合金面板与防火底壳,防止暴力拆卸。外观设计方便安装和维护,安装后,所有线缆均可隐藏在壳内,现场安装测试简单。采用数字音频处理技术,是真正的全双工通话,语音流畅,无断断续续现象。 内置3W扬声器,声音洪亮清晰。采用DSP回声消除功能,提供高清通话音质。  基于IP以太网络技术,有网络联通的地方就可以实现对讲, 构筑更广阔范围的语音通讯系统。 可以利用现有办公网络,不需要单独布线组网,节约布线成本。 可实现拾音功能,配合呼叫中心实现现场环境声音的采集。
新疆四十九团第一中学教研室主任赵成萍说:“全自动录播系统的使用,对老师们课堂教学中的备课、教学、互动、应变能力等环节的揣摩和提高也有明显优势。”截至目前,该校已有有60余名教师利用录播教室系统上课,30堂优质课成功上传教学资源共享平台和外界其他学校分享。湖北、吉林等9省市在会上交流发言。与会代表进行了分组讨论。出席会议的领导和代表参观了湖北省襄南监狱和襄阳监狱信息化建设应用工作,观看了湖北省监狱信息化建设应用成果的演示视频。张苏军对湖北监狱信息化建设给予充分肯定,称赞湖北监狱信息化建设符合中西部地区监狱工作实际,管用实用真用,有力地服务了监狱工作。
回声抵消和回声抑制的应用,一般对于可视对讲产品,都会采用一些回声抵消机制,或采用高级自适应算法智能化调整参数以确保最佳音响效果。此外,根据回声传播的路径,可以通过调小声音或功放的声音输出来减小回声,保证能听清对方的说话即可。
下面就“门口机收室内机有明显回声”这一问题,对常见的可能产生回声的原因进行分析,并提出相应的解决办法。杭州艾力特音频技术有限公司从2010年成立至今,公司一步一个脚印,不断开拓进取,始终站在科技进步的前列,公司致力于音频设备研发、生产、销售为一体的杭州高新技术企业,在司法、公安、审讯、教育、会议及远程音频设备中成为安防音频行业中举足轻重的核心技术支持商。公司历来以踏实创业、诚信经营为方针,赢得了自身的发展,也赢得了合作伙伴的好评和市场的认可。公司完善的经营管理体制、健全的营销网络,赢得了各合作企业与公司的信赖,建立了持久的合作关系,树立了良好的商誉。或者根据特殊需求,给老师配置无线麦克一套,六支吊顶麦克全部安装在学生区域采集学生音频,音频信号接入到智能混音器,混音器智能切出一路音频信号给到录播工作站。教师的课件通过分屏器输出,一路给到投影仪进行现场观看,教师的板书录制我们设置了两种方案:许多教师多年的教学习惯于在黑板上进行板书,根据教师这一特点,我们的做法是不改变教师的习惯行为,当老师在黑板上进行板书时,跟踪系统会自动调节摄像机焦距,将老师的板书录制成清晰的视频文件;使用交互式电子白板,教师可以将课件在电子白板上进行显示,在课件上直接进行圈点标注,书写内容,板书会同步显示在教师的电脑屏幕上,通过VGA直接采集录制。
 
 
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